Präsentieren 1. bis 4. Klasse:
Reden vor einer kleinen Gruppe oder vor der ganzen Klasse, jemandem eine eigenen Idee erklären oder ein Gedicht rezitieren. Das sind alles Formen des Vortrags, die schon in der Unterstufe und zum Teil auch in der Vorschule vorkommen. Die Schülerinnen und Schüler eignen sich hier Kompetenzen an, auf denen sie später aufbauen können.
Übungsformen
Fünf Methoden, um mündliche und nonverbale Formen der Präsentation zu üben.
Die Kinder üben, sich mitzuteilen, zuzuhören und schließlich einen Vortrag zu halten.
Unterrichtseinheiten
Die Schülerinnen und Schüler lernen, zu einem Thema, das im Unterricht behandelt worden ist, einen Vortrag zu halten.
In diesem Dokument wird eine Unterrichtsreihe für das Erlernen einer Vortrags-Vorbereitung grob skizziert. Ziel ist es, dass die Lernenden am Ende einer Unterrichtsreihe einen Vortrag halten können. Dabei wird unter anderem die Methoden des Doppelkreises angewandt.
Die Kinder lernen die Stubenfliege als Insekt mit ihren Besonderheiten kennen. In der Gruppe halten sie einen Vortrag darüber.
Grundlagen für einen guten Vortrag
Wer einen guten Vortrag halten will, muss in der Lage sein, Informationen zu beschaffen und zu verarbeiten. Hier sind Unterrichtseinheiten, um diese Lernkompetenzen mit Kindern der Unterstufe bzw. Grundschule zu trainieren.
In dieser Methodensammlung finden Sie elf Methoden zum Umgang mit Informationen für die Grundschule. Diese sind in die Teilbereiche recherchieren und erkunden sowie strukturieren, verarbeiten und bewerten unterteilt.
In diesem Dokument werden verschiedene fächerübergreifende Lernmethoden für die 1. bis 4. Klassenstufe vorgestellt. Einige der Themen: Auswendiglernen, Schreiben planen, Informationen aus Texten entnehmen, Informationen aus Vorträgen entnehmen, Lernen planen, Klassenarbeiten vorbereiten.
