Unterrichtsideen:
Die Natur als Arbeits-, Lern- und Entwicklungsraum verschwindet zusehends aus dem Alltag vieler Kinder und Jugendlichen. Die Stiftung SILVIVA unterstützt mit ihren Projekten das Lernen mit und in der Natur. Das von SILVIVA herausgegebene Buch «Draußen unterrichten» bietet eine Fülle von Unterrichtsideen für die Primar- und die Sekundarstufe I. Hier finden Sie eine Auswahl dieser Unterrichtsideen für einen bereichernden Unterricht in der Natur.
Lernumgebung
Grundrechenarten «nature»
Die Kinder orientieren sich im Zahlenraum, üben sich in den Grundoperationen und erfinden Rechenaufgaben, kooperieren und tauschen aus, suchen, bewerten und präsentieren Informationen und gestalten.
Unterrichtsideen:
- Tausendfüssler bauen (Zählen, Schätzen, Rechnen)
- Spiegeln und verdoppeln
- Teilen (Brüche)
- Natur-Rechnung suchen
- Natur-Rechengeschichten verfassen
- Sackrechnungen mit Naturmaterial
- Ergänzen
- Zauberquadrate
- Zahlenmauern
- Jahrmarkt
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Mathematik, Sprache, Gestalten, soziale und methodische Kompetenzen
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 9 Seiten
Fächer: Deutsch, Fremdsprachen, Gestalten / Kunst / Theater, Mathematik
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 9 Seiten
Fächer: Deutsch, Fremdsprachen, Gestalten / Kunst / Theater, Mathematik
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 9 Seiten
Fächer: Deutsch, Fremdsprachen, Gestalten / Kunst / Theater, Mathematik
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten
Lernumgebung
Schreiben und präsentieren
Die Kinder lassen sich von der Natur inspirieren. Sie können in die Natur eintauchen und sich konzentrieren. Sie schreiben in und mit der Natur.
Unterrichtsideen:
- Zeichnen und Schreiben
- Wie und warum? Fall XY (Detektivgeschichten)
- Ein Tag im Leben (eines Regenwurms, eines Käfers, eines Grashalmes, …)
- Das Buch der kleinen Dinge
- Rezepte und Spiele erfinden
- Gedichte (mit Suchgedicht als bewegte Variante des Gedichteschreibens)
- Fiktive Beobachtung
- Dialog (zweier alter Bäume, …)
- Rätsel
- Lieder und Raps
- Wortspiele und Witze
- Fotoroman
- Naturzeitung
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Sprache; Natur, Mensch, Gesellschaft; Bildung für Nachhaltige Entwicklung; Medien, Informatik; personale Kompetenzen
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 6 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 6 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 6 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Deutsch, Fremdsprachen, Medien, Informatik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten
Lernumgebung
Kochen früher und heute
Die Kinder vergleichen die Ernährung früher und heute, lernen die Verwendung von Wildpflanzen kennen, können über dem Feuer selbstständig eine Mahlzeit zubereiten, kooperieren in der Gruppe, denken über ihren Geschmack und ihr Essverhalten nach.
Unterrichtsideen:
- Regeln > Nahrung sammeln
- Jungsteinzeit-Eintopf
- Mittelalterliche Maibowle
- Butter-Cracker mit Wildpflanzendekoration
- Schokoladenblätter
- Steinzeit-Brombeeren in Honig
- Bannock-Burger mit Sommerkräutern
- Wildbeeren-Kuchen im Topf
- Brennnesselchips
- Eichelkakao
- Herbsträbensuppe
- Geröstete Bucheckern
- Selbst gemachtes Nutella
- Hagebutten-Thymiantee mit Honig
- Tannen- und Holunder-Schleckstängel im Schnee
- Kochen früher und heute
- Wie draussen wägen?
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Natur, Mensch, Gesellschaft; Bildung für Nachhaltige Entwicklung; Mathematik; personale und soziale Kompetenzen
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 16 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 16 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 16 Seiten
Fächer: Bildung für nachhaltige Entwicklung, Mathematik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten
Lernumgebung
Naturspielzeug herstellen
Die Kinder erfinden Spiele in der Natur und lernen Spiele von früher kennen, respektieren Regeln, planen selbstständig ihr Vorgehen, üben sich im Werfen und Spielen.
Unterrichtsideen:
- Selber ein Spiel erfinden
- Murmelspiel
- Schwert-Wurfspiel
- Blasrohr oder Wasserpistole?
- Boote und Flösse
- Windmühle aus Ahornfrüchten oder Vogelfedern
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Gestalten; Natur, Mensch, Gesellschaft; Bewegung und Sport; soziale, personale und methodische Kompetenzen.
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 7 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Gestalten / Kunst / Theater, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 7 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Gestalten / Kunst / Theater, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 7 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Gestalten / Kunst / Theater, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten
Lernumgebung
Naturinstrumente
Die Kinder erkunden den Naturort musikalisch, bauen aus Naturmaterialien Instrumente und spielen darauf Melodien und Rhythmen, singen und erkennen bekannte Melodien, treten vor anderen auf, kooperieren in der Gruppe.
Unterrichtsideen:
- Naturgeräusche
- Becherrasseln
- Geräusche-Memory
- Wassergeräusche
- Blubberkonzert
- Gläserspiel
- Fallholz-Xylofon
- Klangstab
- Kazoo
- Maienflöte
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Musik, Gestalten; Natur, Mensch, Gesellschaft; soziale und personale Kompetenzen.
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Gestalten / Kunst / Theater, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Gestalten / Kunst / Theater, Musik
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Gestalten / Kunst / Theater, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten
Lernumgebung
Highland Games
Die Highland Games haben ihre Wurzeln in Schottland und sind «die etwas andere Olympiade». Mehrere Teams spielen in verschiedenen Disziplinen gegeneinander. Heterogenität ist (auch) hier ein grosser Vorteil, denn die verschiedenen, fächerverbindenden Aufgaben verlangen nach Kooperation, vielfältigen Kompetenzen und gemeinsamer Organisation. Merkmale, die gute Teams eben auszeichnen! In dieser Lernumgebung sind die Teams zudem auch für je eine Disziplin verantwortlich.
Unterrichtsideen:
- Running (Wettlaufen)
- Hill Race (Berg- und Geländewettlauf)
- Caber Toss (Baumstammweitwurf)
- Stone Put (Steinstossen)
- Sheaf Toss (Strohballenhochwurf)
- Tug-o-War (Tauziehen)
- Pipe Band Contest (Dudelsack-Bandwettbewerb)
- Highland Dancing (Traditionelles Tanzen)
- Ghillie Calum Schwerttanz
von Nathalie Barras, Martina Henzi, Sarah Wauquiez (Stiftung SILVIVA)
Fächer: Natur-Mensch-Gesellschaft/ Deutsch/ Musik/ Bewegung und Sport
Stufe: 1.- 6. Klasse
Buchauszug aus «Draußen unterrichten»:
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 10 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Lernumgebung mit Materialien:
Umfang/Länge: 3 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Gestalten / Kunst / Theater, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 2 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 5 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 2 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Umfang/Länge: 3 Seiten
Fächer: Bewegung und Sport, Deutsch, Musik, Natur, Mensch, Gesellschaft / Sachkunde
Stufen: 1. Stufe, 2. Stufe, 3. Stufe, 4. Stufe, 5. Stufe, 6. Stufe
Buchempfehlung
Stiftung SILVIVA (Hrsg.): Draussen unterrichten. Das Handbuch für alle Fachbereiche (hep verlag)
Das Handbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fachbereiche der Primarstufe. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt, sorgfältig beschrieben und in den Lehr- und Bildungsplänen der deutschsprachigen Länder relevant. Die Natur ist hier nicht bloss Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema. Es zeigt, welchen grossen Gewinn der Unterricht draussen darstellt – für die Kinder wie auch für die Lehrperson.
Das Handbuch wird herausgegeben von der Stiftung SILVIVA und wurde von den Autorinnen Sarah Wauquiez, Nathalie Barras und Martina Henzi verfasst. Über 150 Lehrpersonen haben die entwickelten Aktivitäten getestet und diverse weitere Fachpersonen haben zu einem reichen Inhalt beigetragen.
Ausgabe für die Schweiz: > für die Schweiz bestellen
Ausgabe für Deutschland: > für Deutschland bestellen
Ausgabe für Österreich: > für Österreich bestellen
kostenloser Download von Zusatzmaterialien: https://www.hep-verlag.ch/draussen-unterrichten